“雙一流”背景下學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐

——以沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)作物學(xué)為例

［摘 要］ 我國作為農(nóng)業(yè)大國，高層次人才是農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容，其培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)乎國家糧食安全、鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在“雙一流”建設(shè)背景下，針對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)體制，以沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)作物學(xué)為例，重點(diǎn)闡述學(xué)術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)特征和存在的問題，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)和“四個(gè)面向”的要求，探索學(xué)術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐，旨在提高作物學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為我國農(nóng)業(yè)科技和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。（剩余7249字）