基于組塊教學(xué)的小學(xué)語文“立美課堂”實踐探究

——以《父愛之舟》為例

《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》明確了美育在學(xué)校課堂建設(shè)中的核心地位?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）將審美創(chuàng)造列為四大核心素養(yǎng)之一，強調(diào)學(xué)生應(yīng)通過課堂學(xué)習(xí)獲得較為豐富的審美經(jīng)驗，具備初步的發(fā)現(xiàn)美、感受美以及運用語言文字表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)高雅情趣，形成健康的審美意識和正確的審美觀念。（剩余4627字）