數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代高職院校大學(xué)生“飯圈”文化現(xiàn)象的精準(zhǔn)教育引導(dǎo)路徑研究

摘 要：在數(shù)字經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，高職院校大學(xué)生對(duì)“飯圈”文化的追捧與參與現(xiàn)象日益凸顯。文章從“飯圈”文化的概念內(nèi)涵、“飯圈”的組織特征、“飯圈”文化的兩面性等基本理論切入，進(jìn)而提出針對(duì)高職院校大學(xué)生群體的精準(zhǔn)教育引導(dǎo)路徑。研究表明，唯有多方發(fā)力、協(xié)同共治，方能有效規(guī)避“飯圈”文化對(duì)大學(xué)生群體可能帶來(lái)的負(fù)面影響，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的精準(zhǔn)教育引導(dǎo)。（剩余5121字）