大學生文化主體觀培育的根本遵循、內在機理和實踐路徑
[摘 要]“文化自信源于我們的文化主體性”，這一論斷為新時代中國文化傳承與發(fā)展以及文化自信的增強提供了重要指導。大學生是文化傳承創(chuàng)新的關鍵，思政教育應培育其文化主體觀，圍繞三個核心維度，即根本遵循、內在機制、實踐路徑，助力中華文化傳承與民族復興。
[關鍵詞]大學生；文化主體觀；文化自信
在2023年6月舉辦的文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記指出：“任何文化要立得住、行得遠，要有引領力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。（剩余5224字）