志愿精神融入高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的價(jià)值與路徑

——以“十四冬”大學(xué)生志愿服務(wù)為例

[摘 要]中華民族共同體意識(shí)是高校教育的核心內(nèi)容，是新時(shí)代大學(xué)生全面發(fā)展的根本保證，是落實(shí)道德教育的關(guān)鍵之舉。為了深化教育成效，教師可以借助學(xué)生能理解的、體會(huì)深的志愿精神，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)內(nèi)涵，并且懂得踐行，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修的教育目標(biāo)。本文主要以“十四冬”大學(xué)生志愿服務(wù)為例，首先，概述了志愿精神與中華民族共同體意識(shí)的內(nèi)涵；接著，闡述了志愿精神融入高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的價(jià)值，包括資源上的支持、過程上的充實(shí)、目標(biāo)上的深遠(yuǎn)；最后，論述了志愿精神融入中華民族共同體意識(shí)教育的路徑，包括志愿服務(wù)應(yīng)用、志愿精神感悟、志愿案例體會(huì)、志愿實(shí)踐踐行。（剩余5155字）