數(shù)字化背景下高校教學(xué)事務(wù)管理的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)路徑

[摘 要]在數(shù)字化迅猛發(fā)展的背景下，高校教學(xué)事務(wù)管理正面臨諸多挑戰(zhàn)，包括信息技術(shù)與教學(xué)事務(wù)深度融合的困境、復(fù)合型人才供需的不匹配，以及教務(wù)管理人員創(chuàng)新意識與管理機制的不足。本文以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為切入點，深入分析高校教學(xué)事務(wù)管理中的瓶頸與問題，提出以能力為導(dǎo)向的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建多層次技術(shù)能力培訓(xùn)體系，并通過優(yōu)化管理理念與文化導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)教務(wù)管理人才隊伍的整體提升。（剩余5357字）