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[摘 要]微電影融入思政課實(shí)踐教學(xué)意義重大,創(chuàng)新育人形式是當(dāng)前推進(jìn)大思政課建設(shè)突出難題,“網(wǎng)絡(luò)+思政課”成為新時(shí)代教師融入思政課堂教學(xué)的重要手段,契合新時(shí)代大學(xué)生認(rèn)知水平,順應(yīng)時(shí)代潮流的同時(shí),克服思政課教育重理論輕德育的現(xiàn)象。通過(guò)微電影融入高校思政課實(shí)踐教學(xué)能充分發(fā)揮德育功能,實(shí)現(xiàn)德育價(jià)值。微電影教學(xué)可以增強(qiáng)德育效果,強(qiáng)化立德樹(shù)人,創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式,深化價(jià)值引導(dǎo),健全學(xué)生人格,促使學(xué)生在知行合一中提高綜合素質(zhì)。(剩余5329字)
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論高校思想政治理論課微電影教學(xué)德育功能的現(xiàn)實(shí)意旨
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