核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中物理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的有效實(shí)施

——以“探索守恒的機(jī)械能”為例

核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為一種以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)模式，能夠通過真實(shí)的項(xiàng)目體驗(yàn)突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、合作能力及解決問題的能力，強(qiáng)化學(xué)生對課程知識的理解和應(yīng)用，進(jìn)而幫助學(xué)生建立更加穩(wěn)固、堅(jiān)實(shí)的知識體系。

要在高中物理教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)自式學(xué)習(xí)活動，物理教師仍面臨諸多挑戰(zhàn)，使得學(xué)生依然在被動學(xué)習(xí)、參與感不強(qiáng)。（剩余2168字）