中學(xué)生積極心理品質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀及強(qiáng)化培養(yǎng)的策略

積極心理學(xué)高度關(guān)注人的潛能與內(nèi)在積極力量，旨在培育人的積極心理品質(zhì)。教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》明確指出，大力培育學(xué)生積極心理品質(zhì)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、熱愛生活的心理品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

積極心理品質(zhì)涵蓋一個(gè)人所擁有的積極品格、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需要的社會(huì)和情感能力及自尊自信等，對(duì)個(gè)體心理健康問題的出現(xiàn)起著重要的防火墻作用。（剩余2176字）