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《培智學校義務教育生活數學課程標準（2016年版）》關于小組合作是這樣描述的：“鼓勵學生合作交流，使學生能真正理解和掌握基本的數學知識與技能，獲得基本的數學活動體驗。"同時明確了要讓培智兒童“學會與他人合作交流”，“養(yǎng)成獨立思考、合作交流等學習習慣”，在課堂上提高小組合作的實效。在此，筆者結合自己日常教學的嘗試，分享三點體會。（剩余957字）
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小組合作在培智數學課堂中的嘗試
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