高中語文“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”有效利用策略

高中語文必修教材“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”既是檢驗本單元學(xué)習(xí)效果的必要載體，又是課程標準的具體體現(xiàn)。因此，我們可以把“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”作為落實學(xué)科核心素養(yǎng)的有力抓手。

一、“單元學(xué)習(xí)任務(wù)"的基本結(jié)構(gòu)和特點

1.“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”的基本結(jié)構(gòu)

統(tǒng)編語文必修教材每單元的“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”一般由三四個綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)構(gòu)成，整合了本單元選文的學(xué)習(xí)要點，也體現(xiàn)了本單元的人文主題。（剩余2253字）