智慧課堂模式下培養(yǎng)高中生地理學(xué)習(xí)力的策略

——以中圖版必修第一冊(cè)《大氣的組成與垂直分層》一章為例

摘 要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，智慧課堂已成為教育教學(xué)改革的重要方向。在高中地理教學(xué)中，如何借助智慧課堂的優(yōu)勢(shì)，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力，已成為教師亟待探索的課題。本文將從課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，探討智慧課堂下培養(yǎng)高中生地理學(xué)習(xí)力的具體策略，以期為高中地理教學(xué)的創(chuàng)新提供有益借鑒。

關(guān)鍵詞：高中地理；智慧課堂；地理學(xué)習(xí)力

智慧課堂作為一種新型的教學(xué)模式，以其高效、互動(dòng)、個(gè)性化的特點(diǎn)，為高中地理教學(xué)注入了新的活力。（剩余5177字）