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體育合作式教學在高中排球教學中的應(yīng)用探究

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摘 要：合作式教學是合作學習理論在教育領(lǐng)域的運用實踐，其實施對高中排球課堂教學具有重要意義。文章通過對體育合作式教學的定義和特征進行深入分析，提出了將合作式教學應(yīng)用于高中排球教學的實施策略，包括梳理課堂內(nèi)容、增強課堂趣味性、加強課堂對練、組織課堂比賽、總結(jié)課堂內(nèi)容等五個環(huán)節(jié)。最后文章評估了合作式教學在改善課堂氛圍和提升學習效果方面的作用。（剩余5404字）

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