高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)的策略探討

摘 要：探究式學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中具有重要意義。有效的探究式學(xué)習(xí)具有自主性、科學(xué)性和時(shí)效性等基本特征，能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，提升其數(shù)學(xué)思維水平。本文主要探討了幾種在高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中實(shí)施探究式學(xué)習(xí)的策略，包括實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，通過翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)開發(fā)數(shù)學(xué)思維，改變教學(xué)觀念以營(yíng)造探究教學(xué)氛圍，以及注重實(shí)踐教學(xué)以激發(fā)學(xué)生的探究熱情。（剩余5257字）