繪本教學(xué)在幼小銜接語(yǔ)言能力培養(yǎng)中的應(yīng)用探索

導(dǎo)讀：繪本是以圖畫(huà)為主、文字為輔的讀物，通過(guò)直觀(guān)性、審美性、形象性等特點(diǎn)，與兒童產(chǎn)生積極的互動(dòng)效應(yīng)，能夠適應(yīng)并促進(jìn)不同年齡兒童的身心發(fā)展。繪本教學(xué)是一種利用繪本材料，通過(guò)講故事的方式達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的方法。在幼小銜接階段，繪本教學(xué)展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì)，它貼合兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)，滿(mǎn)足兒童身心發(fā)展需求，并能有效激發(fā)兒童閱讀興趣。（剩余4319字）