繪讀繪美

——繪本閱讀在美術(shù)領(lǐng)域的價(jià)值與運(yùn)用

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導(dǎo)讀：繪本是以圖畫為主、文字為輔的書籍。幼兒的思維特點(diǎn)以具體形象思維為主，繪本恰能滿足他們的認(rèn)知水平和成長需求。許多優(yōu)質(zhì)繪本畫面極具藝術(shù)感，將其融入幼兒園美術(shù)活動(dòng)，能有效引導(dǎo)幼兒進(jìn)行藝術(shù)啟蒙，達(dá)到美術(shù)教育目標(biāo)?！?一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）中提出：“鼓勵(lì)幼兒用故事表演、繪畫等不同的方式表達(dá)自己對圖書和故事的理解。（剩余3559字）