心理繪本在兒童心理健康教育中的應(yīng)用

導(dǎo)讀：隨著社會發(fā)展，兒童心理問題受到越來越多人的關(guān)注。尤其是生活節(jié)奏速度加快的當(dāng)下，兒童面臨家庭、學(xué)校、社會等多方壓力，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問題。心理繪本是一種新穎的教育手段，為兒童心理健康教育帶來了新機(jī)遇。繪本畫面豐富、語言生動(dòng)，不僅能調(diào)動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)積極性和參與性，更能通過小故事的形式進(jìn)一步增強(qiáng)兒童的認(rèn)知和思想，使其更清楚地認(rèn)知自我的情感變化和行為。（剩余3319字）