“五位一體、融通共育”食品專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索

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[摘 要]該研究在貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神的大背景下，以《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》為指導，立足食品專業(yè)人才培養(yǎng)目標，持續(xù)深化教育教學改革，不斷提高大學生創(chuàng)新實踐能力，從學校、教師、學生、人才培養(yǎng)體系和質量保障體系五個方面進行改革創(chuàng)新，構建了“五位一體、融通共育”食品專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造學校重視、教師投入、學生樂學的良好氛圍，建設科學全面的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和教學質量保障體系，實現(xiàn)食品專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量的全面提高。（剩余7256字）