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廣西高校公共音樂課程教學與壯族民歌文化傳承研究

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[摘 要]隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，多元文化的沖擊對壯族民歌傳承的影響日益凸顯。文章基于對壯族民歌的特點分析以及廣西部分高校的公共音樂課教學忽視壯族民歌文化傳承的現(xiàn)狀，提出了廣西高校公共音樂課程與壯族民歌文化融合的六條基本路徑，以期在廣西高校公共音樂課教學中進一步融入壯族民歌文化，增強學生的民族自豪感和自信心，促進多民族文化和諧共生。（剩余5981字）

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