半導(dǎo)體材料課程的教學(xué)改革探索

[摘 要]文章對(duì)半導(dǎo)體材料課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式等方面的改革進(jìn)行了探索。在教學(xué)內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新與擴(kuò)充，將導(dǎo)體相關(guān)知識(shí)的國(guó)際前沿和熱點(diǎn)實(shí)時(shí)納入課堂并講授給學(xué)生，不僅更新了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神;在理論知識(shí)章節(jié)后引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生通過親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，不僅加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，而且培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（剩余5224字）