小學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)代漢語課程教學(xué)改革與建設(shè)研究

——以張家口學(xué)院為例

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摘  要：小學(xué)教育專業(yè)開設(shè)的現(xiàn)代漢語課程有特定專業(yè)需求及專業(yè)特性。為了將小學(xué)教育專業(yè)的功能有效發(fā)揮，文章實地深入調(diào)查小學(xué)語文教育教學(xué)的實際需求，對小學(xué)教育專業(yè)的現(xiàn)代漢語課程的主要教學(xué)內(nèi)容、實際教學(xué)方法等方面進行審視，結(jié)合教學(xué)實踐，為小學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)代漢語課程教學(xué)改革與建設(shè)提供一定指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)教育專業(yè)；現(xiàn)代漢語課程；課程教學(xué)改革；教學(xué)方法；小學(xué)語文

中圖分類號：G622.0   文獻標識碼：A    文章編號：1673-7164（2023）05-0152-04

小學(xué)教育專業(yè)是我國教師教育體系的重要組成部分，張家口學(xué)院為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，開設(shè)了現(xiàn)代漢語等學(xué)科專業(yè)必修課程。（剩余4831字）