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高職學前教育專業(yè)英語教學的方向及教學改革探析

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摘  要：社會需求的發(fā)展為高職院校人才培養(yǎng)提供了改革方向，對于學前教育專業(yè)英語教學來說，需要及時落實教育目標、開展教學改革，進而培養(yǎng)出更多滿足學前教育需求的英語教學人才。文章針對高職學前教育專業(yè)英語教學現(xiàn)狀與問題，提出其發(fā)展方向與需要提升的能力，并對教學目標改革、教學內容改革、教學環(huán)境改革、教學模式改革以及師資隊伍改革等方面的具體措施展開討論。（剩余5788字）

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