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摘 要:校本教研不僅是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的助推器。隨著新課程改革的不斷推進(jìn),從黨中央、國務(wù)院到各級教育行政部門和教研機(jī)構(gòu),對教研工作都非常重視。校本教研作為教研工作的關(guān)鍵一環(huán),上升到一個(gè)新的高度。本文就如何提高城郊結(jié)合部小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研的質(zhì)量提出了三個(gè)策略,一是建立校本教研制度體系,二是規(guī)范校本教研基本流程,三是創(chuàng)新校本教研評價(jià)方式。(剩余4770字)
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城郊結(jié)合部學(xué)校如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研質(zhì)量
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