淺談農(nóng)村的家長(zhǎng)和孩子親子共讀的策略

摘 要：親子共讀是指親子之間一起讀書的行為，它像一條紐帶拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離。幼兒需要閱讀一些常識(shí)性的、健康的低齡讀物，這樣不僅可以激發(fā)幼兒的心智，也能培養(yǎng)幼兒的樂觀性以及表達(dá)能力。教師作為幼兒的領(lǐng)路人，應(yīng)當(dāng)重視幼兒的課外興趣以及培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，那么看書就是一個(gè)很好的方式。另外，幼兒園應(yīng)該重視家長(zhǎng)與教師對(duì)幼兒的聯(lián)合培養(yǎng)，畢竟家長(zhǎng)是孩子的第一引路人，是孩子最親密的人，如果家庭教育失敗，那么教師教得再好也是無濟(jì)于事。（剩余4814字）