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時政點評在初中道德與法治課堂的實踐探索

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摘 要：新頒布的2022年《義務教育道德與法治課程標準》指出，教學要與社會實踐活動相結(jié)合，加強課內(nèi)課外聯(lián)結(jié)，實現(xiàn)隱性課程與顯性課程相配合。本文基于初中道德與法治課堂探索，運用時政點評方式，通過對應課題，自主學習；預設清單，任務前置；師生互動，激發(fā)活力；課堂展示，煥發(fā)魅力四個環(huán)節(jié)，以期實現(xiàn)“課程內(nèi)容生活化”“生活內(nèi)容課程化”，進而提高學生的評價能力，進行社會主義核心價值觀教育。（剩余4999字）

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