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摘 要:教育對(duì)幼兒的終生成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,特別是德育,對(duì)幼兒的身心成長(zhǎng)會(huì)起到潛移默化的影響。本文從“立德樹(shù)人”背景出發(fā),闡述了“立德樹(shù)人”是當(dāng)前有效提升幼兒德育的一項(xiàng)重要工作,幼兒園教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)讓教師和家長(zhǎng)、社會(huì)各方面合力溝通和協(xié)調(diào),發(fā)揮各自的力量,重視家庭在“立德樹(shù)人”教育中的作用,同時(shí)教師在日常教學(xué)活動(dòng)中也要貫徹“立德樹(shù)人”理念對(duì)幼兒德育的作用,重視“家園互助”對(duì)幼兒德育的影響,通過(guò)各方面的合力,有效利用各自的優(yōu)勢(shì)互相配合,讓“立德樹(shù)人”工作真正取得理想的效果。(剩余4811字)
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“立德樹(shù)人”在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐運(yùn)用
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