基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)設(shè)計的探究

摘 要：作為一種新型的作業(yè)形式，實踐性作業(yè)具有一定的生活性、探索性和趣味性特點。同時，實踐性作業(yè)不僅彌補了傳統(tǒng)作業(yè)形式單一、內(nèi)容枯燥的不足，還有助于拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的實踐操作能力。當前小學(xué)數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)仍然存在一些問題和不足，為了提升小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的質(zhì)量與應(yīng)用效果，需要教師優(yōu)化與完善實踐性作業(yè)，促使學(xué)生形成核心素養(yǎng)。（剩余5063字）