新課標(biāo)背景下初中生物實驗校本教材的開發(fā)與實踐

摘 要：我國的教育事業(yè)正在迅速發(fā)展，在新的教育發(fā)展形勢下，初中生物在開展過程中，不僅要以新課程教材為主，同時也要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特色和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點開發(fā)和應(yīng)用新的校本教材，以確保生物教育活動有效開展。對此，需要學(xué)校與教師積極開發(fā)校本教材，更好地引導(dǎo)初中生參與到生物課程知識學(xué)習(xí)活動中。

關(guān)鍵詞：初中教育；生物學(xué)科；校本教材；實用策略

【中圖分類號】G633.91           【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A             【文章編號】2097-2539（2023）04-0037-03

在現(xiàn)代化進(jìn)程下，教育事業(yè)快速發(fā)展，教學(xué)理念不斷創(chuàng)新。（剩余4794字）