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隨著“雙減”政策的實(shí)施,人們的認(rèn)識(shí)也逐漸發(fā)生改變:學(xué)生需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考.教師對(duì)教育也有了更加清晰的認(rèn)識(shí):以學(xué)生作為課堂主體,結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,開(kāi)展高效的學(xué)習(xí)活動(dòng).因此教師需要從教學(xué)過(guò)程入手,做好課堂活動(dòng)設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),保證化學(xué)教學(xué)有效開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展.
1 優(yōu)化課前預(yù)習(xí)活動(dòng)(剩余3105字)
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如何有效開(kāi)展“雙減”背景下的高中化學(xué)教學(xué)
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