高中數(shù)學(xué)解題后反思能力的培養(yǎng)策略

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解題教學(xué)屬于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要組成部分，不僅可以檢測學(xué)生對所學(xué)知識的理解及運用情況，還能夠讓他們通過解題訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，使其能夠在后續(xù)學(xué)習(xí)中有針對性的彌補與加強．為進一步提升高中數(shù)學(xué)解題的質(zhì)量，教師除了關(guān)注學(xué)生的解題過程與所求答案是否正確以外，還要安排解題后的反思環(huán)節(jié)，要求他們在完成解（剩余1533字）