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基于大數(shù)據(jù)下的中學化學校本作業(yè)設計研究

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校本作業(yè)是讓學生查漏補缺，了解學生學習情況的一種手段，也是減負增效，實現(xiàn)核心素養(yǎng)教育的重要途徑．隨著新課程改革的深入，校本作業(yè)設計越來越受重視．與此同時，許多科學有效的方法也被應用到校本作業(yè)設計中，大數(shù)據(jù)作為校本作業(yè)設計的重要助力，其作用得到了驗證和認同．本文基于大數(shù)據(jù)，就中學化學校本作業(yè)設計提出（剩余2972字）

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