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高中班主任德育管理：班級環(huán)境育人策略探究

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在現(xiàn)代教育體系中，高中階段被認(rèn)為是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是學(xué)生道德觀念和價值觀逐漸發(fā)展和完善的重要階段。班主任作為班級管理的核心人物，不僅負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，還肩負(fù)著德育的重要責(zé)任。在此階段，班級環(huán)境對學(xué)生的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。一個積極、和諧、充滿育人氛圍的班級環(huán)境，能夠潛移默化地影響學(xué)生的思想、行為和價值觀。（剩余4416字）

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