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在教育不斷發(fā)展的當(dāng)下,家校合作對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性越發(fā)凸顯,傳統(tǒng)家校合作模式需要不斷地優(yōu)化與創(chuàng)新。在信息技術(shù)的推動(dòng)下,班主任利用信息技術(shù)可以為家校合作帶來新契機(jī),能夠全面打破家校溝通壁壘,豐富合作形式,提升合作效果?;诖?,本文通過分析小學(xué)班主任家校合作的現(xiàn)狀,提出有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)班主任家校合作的幾點(diǎn)策略。(剩余4048字)
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利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)班主任家校合作的路徑
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