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教育家精神中的“弘道精神”是中國傳統(tǒng)教育思想與現(xiàn)代教育理念融合的體現(xiàn)?！昂氲馈痹从谌寮摇叭四芎氲?，非道弘人”的思想，儒家強(qiáng)調(diào)“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”（韓愈），將“傳道”置于首位；道家“行不言之教”則注重自身行為示范潛移默化的影響。他們的核心都在于傳承、弘揚(yáng)和踐行教育之“道”一既包括知識真理的傳遞，更強(qiáng)調(diào)道德、理想和社會(huì)責(zé)任的引領(lǐng)。（剩余5931字）
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弘道精神”下班級育人生態(tài)場建設(shè)
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