班主任借助家庭教育開(kāi)展德育的實(shí)踐探索

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《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出“強(qiáng)化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)”，要求各級(jí)學(xué)校關(guān)注家庭教育在學(xué)生德育發(fā)展中的重要作用。家庭是學(xué)生社會(huì)化的第一課堂，家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)學(xué)生的品德培養(yǎng)至關(guān)重要。然而，當(dāng)前家校協(xié)同開(kāi)展德育工作仍面臨諸多問(wèn)題，如家長(zhǎng)在德育中的主體意識(shí)普遍較弱、家?；?dòng)流于形式等。從赫爾巴特德育思想的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)德育任務(wù)的落實(shí)并非學(xué)校一己之責(zé)，而是需要家庭、學(xué)校交往共同體和社會(huì)公眾三方相互協(xié)作，共同為青少年兒童創(chuàng)設(shè)道德行動(dòng)的空間與契機(jī)。（剩余3852字）