高中歷史結(jié)合多媒體信息技術(shù)的教學(xué)策略

一、引言

歷史是高中教育階段的重要學(xué)科，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，了解歷史事件、歷史人物，了解時(shí)代的發(fā)展變遷，從歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從歷史人物中汲取精神力量，在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也完善了自身道德品質(zhì)。同時(shí)，歷史學(xué)科還具有一定的人文屬性，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，不僅能陶冶情操，激發(fā)審美情趣，還能形成深刻的歷史觀念和科學(xué)認(rèn)知等，從而奠定了歷史學(xué)科在高中教育體系中的地位。（剩余4847字）