虛擬實(shí)驗(yàn)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究

打開文本圖片集

一、引言

將虛擬實(shí)驗(yàn)引人高中生物教學(xué)，能夠進(jìn)一步解決傳統(tǒng)高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的形式陳舊、單一，實(shí)驗(yàn)器材短缺，實(shí)驗(yàn)課時不充分，學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣不高等問題。以虛擬實(shí)驗(yàn)為抓手，能夠進(jìn)一步帶動高中生物教學(xué)的提質(zhì)增效，有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的高階思維能力和綜合素養(yǎng)。本文旨在探討虛擬實(shí)驗(yàn)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用，為生物教學(xué)提供新的視角和方法。（剩余4490字）