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一、引言
數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)是目前中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)的一個(gè)主要方面,它為教師進(jìn)行信息化教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)提供了重要基礎(chǔ)依據(jù)。高中生物學(xué)具有內(nèi)容零散、學(xué)習(xí)難度大的特點(diǎn),將數(shù)字化資源、數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用于高中生物課程教學(xué)實(shí)踐中,能夠更好地彰顯數(shù)字化優(yōu)勢,也方便教師將復(fù)雜、難懂的生物知識、生物現(xiàn)象,以更加多元化的形式展現(xiàn)出來,更有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)高中生物學(xué)教學(xué)實(shí)效。(剩余5320字)
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基于核心素養(yǎng)的高中生物學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)
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