互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)模式的構(gòu)建

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)注入了新的活力。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被有效激發(fā)，課堂氛圍變得更為活躍，教師的專業(yè)能力也獲得了提升。本文分析了小學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)的意義，并針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，提出了關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、豐富課堂互動(dòng)形式等措施，旨在推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（剩余4762字）