“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思政教育的融合路徑、挑戰(zhàn)與對(duì)策

摘要：本文探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的融合路徑，包括數(shù)字化資源整合、線上線下結(jié)合教學(xué)及社交媒體應(yīng)用。同時(shí)，分析了該模式面臨的網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)差異和傳統(tǒng)教育方式受沖擊等挑戰(zhàn)，并提出了加強(qiáng)資源篩選整合、提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、創(chuàng)新教育方法、強(qiáng)化師生互動(dòng)及完善評(píng)價(jià)體系的對(duì)策，以應(yīng)對(duì)新時(shí)代思政教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（剩余5283字）