數(shù)字資源在初中信息科技教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：本文探討了數(shù)字資源在初中信息科技學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用及其特點(diǎn)，分析了當(dāng)前應(yīng)用中存在的問(wèn)題，如資源分配不足、教師數(shù)字資源應(yīng)用素質(zhì)參差不齊和資源應(yīng)用不合理等。針對(duì)這些問(wèn)題，提出了相應(yīng)的應(yīng)用策略，以期提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取、加工和應(yīng)用能力，以及信息科技學(xué)科素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：數(shù)字資源；初中；信息科技學(xué)科；教學(xué)應(yīng)用

一、引言

數(shù)字資源指的是在新課改背景下，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，建立的信息數(shù)據(jù)資源庫(kù)，為初中學(xué)生提供的豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（剩余4925字）