5G背景下“仿真”智慧教學(xué)平臺助推產(chǎn)學(xué)一體化路徑研究

摘要：本文根據(jù)調(diào)查資料梳理當(dāng)前產(chǎn)學(xué)一體化實施過程中存在的問題，著眼于智慧教學(xué)平臺+產(chǎn)學(xué)一體化相結(jié)合，提出通過開發(fā)校本教材、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、變革教學(xué)工具，優(yōu)化產(chǎn)學(xué)一體化的效果。

關(guān)鍵字：仿真設(shè)計；智慧教學(xué)平臺；產(chǎn)學(xué)一體化

一、引言

《教育信息化2.0行動計劃》的頒布，旨在推動教育信息化的深度發(fā)展和創(chuàng)新。（剩余5578字）