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摘要：交互式電子白板的在教學中的推行運用，極大地提高了教學資源的整合，加強了教師與學生之間的互動性。通過圖文并茂的展示、魔筆的標注，深刻地影響了課堂的氛圍，在整合歷史知識的同時，更提高了學生的學習能力和理解能力?；诖?，深度剖析了交互式電子白板在初中歷史教學中的優(yōu)勢，進一步地論證了交互式電子白板在初中歷史教學中的作用。（剩余5648字）
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交互式電子白板在初中歷史教學中的應用
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