“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)分析

摘要：在新課改的背景下，初中階段的英語(yǔ)教學(xué)更加注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，所以口語(yǔ)教學(xué)也逐漸變成了主要的教學(xué)內(nèi)容。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，口語(yǔ)有著較為實(shí)用的價(jià)值。它能夠有效提升學(xué)生的語(yǔ)感和交流表達(dá)能力，借此完善學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素養(yǎng)。因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，教師就應(yīng)該積極地引入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)造更為多元的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。（剩余6133字）