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教育信息化背景下信息技術在初中綜合實踐活動課程中的應用

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摘要：綜合實踐活動課程是教育現(xiàn)代化發(fā)展中新開設的必修課，與其他基礎課程不同，更為側(cè)重培養(yǎng)學生的實踐能力，力求讓學生在實踐中有智力、能力和思維上的收獲。教育信息化下綜合實踐活動課程應改變原先的教學模式，積極從信息化角度創(chuàng)新課程方式與路徑，發(fā)揮信息技術優(yōu)勢。綜合實踐活動課程在初中生成長、學習中的意義重大，為提高課程質(zhì)量，教師應積極推進信息化。（剩余5579字）

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