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摘要：行動導向教學是學生在“行動”中獨立完成師生共同制定的任務的教學方法。學生在完成任務的過程中，能夠實現主動和全面學習。本文通過研究行動導向教學的相關內容，分析當前中職計算機教學現狀，將行動導向教學理念引入到中職《計算機應用基礎》課程中實際課堂中，開展教學設計和實施，促進教學質量提升。
關鍵字：行動導向教學法；計算機應用基礎；中職
《計算機應用基礎》是一門非常重要的公共基礎課，是各個專業(yè)學生的必修課程之一。（剩余5593字）
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行動導向教學法在中職《計算機應用基礎》教學中的應用與研究
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