創(chuàng)新引領(lǐng)，實踐先行：小學班主任在學校特色文化建設(shè)中的作為

作者簡介：秦露潔（1974—），女，廣西壯族自治區(qū)貴港市港北區(qū)荷城小學。

在新時代教育改革的浪潮中，學校特色文化建設(shè)逐漸嶄露頭角，成為提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在。小學班級作為學校教育的微觀單元和文化建設(shè)的先鋒陣地，不僅承載著知識傳授與能力發(fā)展的重任，更是文化傳承與創(chuàng)新的重要舞臺。小學班主任作為班級管理和文化建設(shè)的直接責任人，在這一進程中也發(fā)揮著舉足輕重的作用。（剩余4124字）