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基于地理實踐力發(fā)展的高中地理研學旅行活動設(shè)計分析

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作者簡介:(1984一),男,江蘇省如皋市教師發(fā)展中心。

研學旅行是理論探究與實踐體驗相結(jié)合的綜合性教學活動,能有效促進學生地理實踐力的發(fā)展。在高中地理教學中,教師要聚焦學生地理實踐力的發(fā)展,充分利用本地的地理環(huán)境和資源優(yōu)勢,打造理論與實踐相融合的地理學習基地,為學生提供自主探究與合作學習的機會,使學生在親身體驗中系統(tǒng)了解自然環(huán)境,探索人與自然間的關(guān)系,增強社會責任感。(剩余4517字)

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