基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略

——以“探秘降落傘”為例

摘 要：以問題為導(dǎo)向，以團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐探究為主要手段，設(shè)計(jì)基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探秘降落傘”，旨在促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。這一活動(dòng)注重交叉學(xué)科知識(shí)的融合，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)降落傘的原理進(jìn)行深入探索。在實(shí)施過程中，重視學(xué)生的主體性、團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、合作解決問題。（剩余4723字）