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摘 要：班級是學校的基本單位，也是學生成長的搖籃。行之有效的班級管理方法不僅是教師的教育法寶，還是助力學生成長與發(fā)展的基石。教師要善于了解與發(fā)現(xiàn)學生，激勵學生成長；要傾盡全力建立互相滋養(yǎng)的師生關系，與學生相伴成長；要在互信共情中建立和諧共生的家校關系，呵護學生成長。
關鍵詞：班級管理；師生關系；家校關系
作者簡介：龔雪霜（1982—），女，紅嶺中學（集團）深康學校。（剩余4686字）
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小學班級管理的有效方法
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